El proyecto se articula a través de tres plataformas de aprendizaje que permiten diagnosticar necesidades sociales y ambientales desde una perspectiva intercultural. Durante el proceso se emplean herramientas como la mediación y el teatro aplicado, práctica artística que utiliza el teatro para abordar problemas sociales y facilitar el diálogo entre personas con experiencias diversas.
Es Nuestro elabora además una guía metodológica que combina técnicas de teatro documental, basadas en testimonios y experiencias reales, con metodologías educativas STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas). El enfoque es de aprendizaje-servicio, con el objetivo de que pueda replicarse en otros contextos educativos y comunitarios.
La iniciativa se alinea con el ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles y se inscribe en el eje de Arte ciudadano de la Fundación Daniel y Nina Carasso, que promueve el arte como herramienta para fortalecer la cohesión social, la participación democrática y la construcción colectiva de conocimiento.