Postdata

Proyecto educativo del Museu d’Art Contemporani de Barcelona (MACBA) que traslada la experiencia del arte contemporáneo a las aulas de educación primaria y educación especial mediante correspondencias enviadas por correo postal. La propuesta despliega series de envíos con instrucciones concebidas por artistas contemporáneos y acompañadas de materiales de apoyo para los docentes, con el propósito de activar ejercicios creativos, provocar reflexiones y generar complicidad entre alumnado y profesorado fuera de los marcos habituales de la pedagogía escolar. El proyecto se inspira en las prácticas de arte postal y en movimientos como Fluxus y dadá, que exploraron la correspondencia como medio de distribución del arte en los años sesenta y setenta. Al cierre de cada participación, la escuela construye una pequeña colección de arte compuesta por las piezas y ejercicios trabajados durante el curso, integrando así una experiencia educativa singular. La Fundación Daniel y Nina Carasso apoya esta iniciativa dentro de su eje de Arte ciudadano, que acerca la creación contemporánea a comunidades educativas y espacios públicos.